Habilitation électrique B0 / H0V / B1 / B2 / BC / BR
Public concerné :
Personnel intervenant sur ou à proximité d’installations électriques (électriciens, techniciens, agents de maintenance, responsables techniques, etc.)
Personnes nécessitant une habilitation électrique de niveau B0, H0V, B1, B2, BC, BR selon leur fonction
Prérequis:
Connaissance de base en électricité (niveau V obligatoire)
Aptitude médicale à travailler en sécurité
Durée:
2 à 3 jours selon niveaux à habiliter (ex : 2 jours pour B0/H0V, 3 jours pour B1/B2/BC/BR)
Objectifs de la formation
Comprendre les risques électriques liés à l’activité professionnelle
Maîtriser les règles et les consignes de sécurité spécifiques à l’habilitation électrique
Être capable de réaliser ou d’encadrer des opérations électriques en toute sécurité selon son niveau d’habilitation
Obtenir une habilitation conforme à la norme NF C 18-510
Répondre aux exigences Qualiopi en termes de traçabilité, d’évaluation et de satisfaction
Contenu pédagogique
Module 1 : Introduction à la sécurité électrique
Rappels sur les dangers de l’électricité (électrisation, électrocution, incendie)
Règlementation et normes applicables (notamment NF C 18-510)
Définitions clés (habilitation, compétences, responsabilités)
Module 2 : Notions techniques fondamentales
Bases de l’électricité (tension, intensité, courant, résistance)
Fonctionnement des installations électriques
Types de protections et dispositifs de sécurité
Module 3 : Les habilitations électriques
Description des habilitations B0, H0V, B1, B2, BC, BR
Domaines d’intervention et limites des habilitations
Responsabilités et obligations liées à chaque niveau
Module 4 : Travaux sous tension et hors tension
Méthodes de consignation et déconsignation
Techniques de travail sécurisées
Utilisation des équipements de protection individuelle (EPI) et collective (EPC)
Gestes et attitudes à adopter en cas d’accident
Module 5 : Cas pratiques et mises en situation
Analyse de situations concrètes
Exercices pratiques de consignation, vérification, mesure
Simulation d’interventions et de conduite à tenir en cas d’incident
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques en présentiel ou à distance
- Supports écrits remis aux stagiaires (manuels, fiches techniques)
- Exercices interactifs et études de cas
- Ateliers pratiques
- Échanges et retours d’expérience
Évaluation
- QCM à l’issue de chaque module
- Évaluation pratique lors des mises en situation
- Validation des acquis pour délivrance de l’habilitation
